Deberes 4º ESO (comprensión lectora)

 
Durante el segundo trimestre (además de retomar la literatura del Renacimiento y estudiar el Barroco) tenemos como objetivo prioritario  analizar distintos tipos de texto para mejorar nuestra comprensión lectora. Para abrir boca y para que vayáis recuperando el espíritu académico después de unos días de espíritu navideño, os propongo la lectura de un texto que aborda un tema de actualidad (la subida de impuestos) sobre el que nos vendrá bien reflexionar a todos. Me gustaría que comentarais, si tenéis oportunidad, este artículo con vuestros padres o con personas que trabajan y están pagando impuestos, así os aportarán un punto de vista que os ayudará en vuestra reflexión.

Lee el siguiente texto y contesta estas preguntas:

1.     Explica el significado del texto.

2.     Explica por qué este texto es un texto argumentativo.

3.     ¿Dónde podrías encontrar este tipo de texto?

4.     ¿Qué significa para el autor del texto “ser sueco”?

5.     Explica para qué pueden servir los impuestos que recauda un estado.

6.     Explica la afirmación del texto: “Es decir, impuestos suecos pero a cambio de un Estado de Bienestar griego”.

7.     En el primer párrafo el autor utiliza dos conectores, localízalos e indica su utilidad.

8.     Busca un sinónimo para el verbo “invertir” que aparece en la segunda línea del texto.

YA SOMOS UN POCO SUECOS

   Si los países nórdicos siempre han sido un modelo de desarrollo y bienestar, hay que celebrar que Rajoy se proponga invertir el mapa de Europa y convertir la Península Ibérica en parte de Escandinavia. Para empezar, ya tenemos impuestos nórdicos, gracias al subidón del viernes. No se nos ve más rubios ni más altos, ni nuestro Estado de Bienestar se ha vuelto sueco de repente, pero hemos subido varios puestos en la clasificación del IRPF, adelantando a Dinamarca y a poca distancia de la campeona Suecia. Por algún lado se empieza a ser sueco.
   Ya he dicho alguna vez que no me importa pagar impuestos, ni que me los suban. No es que pague con placer, pero no siento ese horror fiscal tan extendido. En parte se lo debo a un profesor que en el bachillerato se dedicaba a adoctrinarnos en ideas peligrosas dos décadas antes de Educación para la Ciudadanía. De tapadillo, mientras nos enseñaba geografía, nos inculcaba valores democráticos, y nos explicaba que los impuestos eran necesarios para pagar carreteras, hospitales y todo el bienestar que disfrutábamos, y usaba a los nórdicos como ejemplo.
   Por eso no estoy en contra de subir los impuestos, no por principio. El problema es que este subidón no trae carreteras ni hospitales ni bienestar, sino al contrario: menos bienestar, por el recorte presupuestario. Es decir, impuestos suecos pero a cambio de un Estado de Bienestar griego.
   Y no sólo no nos ofrecen una Suecia ibérica. La subida (y habrá más, pronto el IVA) no trae ni bienestar, ni crecimiento, ni siquiera salir de la crisis, sino sólo cumplir el déficit, y ni eso es seguro. A cambio de más impuestos habrá menos recursos, más paro, recesión, y reformas “agresivas”. Y aún faltan los recortes en las Autonomías.
   Por no hablar del carácter poco progresivo de una reforma presentada como progresiva. En eso tampoco somos muy suecos: aquí el esfuerzo recaerá en los trabajadores, la clase media, pues ya sabemos que en este país hay muy pocos ricos, gracias a ese milagro por el que a partir de cierto nivel de ingresos las personas físicas se convierte en jurídicas.

Isaac Rosa

Texto argumentativo

Feliz y literario año nuevo para todos.

Para empezar el año he escogido un trabajo de vuestra compañera de 4º B, Marina Martín, una excelente "escritora". Durante el primer trimestre hemos estudiado el texto argumentativo y hemos redactado uno con la intención de conocer su estructura, los conectores que podemos utilizar y, como viene siendo habitual a lo largo de todo el curso, las oraciones compuestas.

Este texto que os dejo a continuación es una muestra extraordinaria de esta tipología textual, tal vez una de las más complejas y necesarias en nuestro mundo actual. Espero que lo disfrutéis como yo lo hice al corregirlo en su momento. Gracias Marina por tus "expresiones escritas".

TEXTO ARGUMENTATIVO: LA INFLUENCIA DE LA MODA EN LAS ENFERMEDADES RELACIONADAS CON LA ALIMENTACIÓN

La moda son aquellas tendencias, ya sea de ropa, accesorios, maneras de comportarse y estilos de vida, que condicionan la conducta de la persona. En cuanto a la ropa, se define como aquellas tendencias que la mayoría de gente tiene o deja de llevar.

Normalmente la moda va relacionada con las diferentes épocas de la historia, a pesar de que cada persona tiene sus maneras de vestir. Algunas usan ropas elegantes y clásicas, otras modelos exuberantes y llamativos y, finalmente, hay personas que prefieren la ropa cómoda y deportiva.

Asimismo, a lo largo del tiempo se ha demostrado que la moda ha aumentado notablemente los casos de enfermedades relacionadas con la alimentación como la anorexia o la bulimia.

Actualmente, la imagen es uno de los factores más importantes en nuestra sociedad, ya que en la mayoría de profesiones no solamente se valoran los conocimientos y estudios de la persona, sino que se le da mucha importancia al aspecto físico y la imagen personal. La delgadez es muy valorada en la sociedad actual.

En las pasarelas de moda, las modelos delgadas se muestran como las mejores, las más guapas. Esto hace que la juventud quiera parecerse a este prototipo de chica y por lo tanto, se convierten en el ejemplo a seguir.

Referente a las tiendas de ropa, la mayoría de tallas de las cuales disponen, suelen ser muy pequeñas y diseñadas para personas realmente delgadas. Por este motivo, las personas que no cumplen este tipo de características concretas, se ven obligadas a ir a tiendas especiales en tallas grandes, donde la ropa ya no sigue tanto las tendencias actuales.

En cuanto a la televisión, podemos ver claramente que en los anuncions publicitarios, ya sean de un tema u otro, se muestra siempre la imagen de la chica y el chico perfectos: delgados.

Por todo ello, sobretodo las chicas y chicos jóvenes, sin tener aún su personalidad definida, se ven influenciados por las tendencias que se muestran en la sociedad y caen en enfermedades graves relacionadas con la alimentación, al obsesionarse con estar excesivamente delgados.