ORACIONES COORDINADAS Y SUBORDINADAS

Diapositivas oraciones subordinadas from Edson García Yupanqui

Oración compuesta...sus proposiciones.

Durante estos días analizaremos los elementos (proposiciones) que componen las oraciones compuestas. Te propongo que anotes en tu cuaderno las siguientes frases para separar en ellas las distintas proposiciones que contienen y que señales los nexos que las unen. Es fundamental que localices en primer lugar las formas verbales.

• Entró en clase, se sentó y abrió el libro de texto.
• Para abrir un negocio, necesito más pasta.
• En la tormenta, el pesimista se queja del viento; el optimista se espera a que cese el viento.
• Preparemos las velas para cumplir mejor nuestra misión.
• Solo mejorando las competencias socioemocionales mejora el rendimiento académico.
• Tú sueles ayudar a crear un buen ambiente en el aula.
• Intenta resolver el futuro.
• Esto se analizará para que no se repita.
• No sé qué haré, pero lo haré tranquilo.

Pasos que debemos seguir:

1. Localizar las formas verbales.
2. Localizar el sujeto (si existe) de estas formas verbales.
3. Localizar las palabras y sintagmas que complementan  las formas verbales.
4. Localizar los nexos que unen las proposiciones.

APUNTES: la oración compuesta. La proposición.

Para iniciar el análisis de las oraciones compuestas tenemos que entender qué es una PROPOSICIÓN. Este concepto es clave para poder abordar el estudio de estas frases más complejas. Hasta ahora hemos analizado oraciones simples -solo tienen un verbo (un predicado)-.

Las oraciones compuestas tienen al menos 2 verbos (2 predicados). Ya sabéis que habitualmente a un predicado le corresponde un sujeto, aunque debemos recordar que existen predicados que son impersonales, no tienen sujeto.

Oración simple: 1 verbo/1 sujeto.
Oración compuesta: 2,3,4...verbos/2,3,4...sujetos.

PROPOSICIÓN: 1 SUJETO Y 1 PREDICADO que están dentro de una oración compuesta.

Pedro cogió el paraguas porque el cielo amenazaba lluvia.

En esta oración compuesta podemos ver dos proposiciones.

Las dos proposiciones están unidas por un nexo.

Un poema, una oración compuesta (4º ESO)

Os transcribo un poema de Karmelo C. Iribarren con la intención de que lo leáis, lo disfrutéis, penséis sobre su significado y, además, localicéis las "proposiciones" que lo componen. Tengo la intención de analizarlo en clase durante la primera semana de clases después de las vacaciones de Navidad. Nos servirá, creo, para recuperar el estudio de las oraciones compuestas, un tema sobre el que debemos profundizar en lo que nos queda de curso.

BOLSA DE PLÁSTICO

Mírala
ahí
en mitad de la calle
sola
quieta

temerosa
de que aparezca el barrendero

soñando
con un poco de viento
para sentirse
nube.

Actividad optativa (si la realizáis, la corrijo y la valoro)

Podéis analizar la estructura, dividirlo en partes. Y podéis subrayar las distintas proposiciones que contiene y clasificarlas en sustantivas, adjetivas o adverbiales. También podéis localizar la personificación que ayuda a entender el sentido del poema. Y, por último, os animo a que elaboréis un poema sencillo como el de Karmelo utilizando un objeto cotidiano al que le proporcionéis un poco de vida.
Ánimo, en las próximas clases lo comentaremos entre todos.
Os deseo un fecundo día de Reyes Magos.